Artikel 11

1. Het onderwijs aan de scholen voor voorbereidend secundair beroepsonderwijs omvat aansluitend op de periode van basisvorming een tweejarige periode van leerwegen.
2. In de periode van leerwegen volgen de leerlingen onderwijs in:
a. de theoretisch kadergerichte leerweg,
b. de praktisch kadergerichte leerweg, of
c. de praktisch basisgerichte leerweg.
3. De leerwegen omvatten een samenhangend onderwijsprogramma, gericht op:
a. een algemene maatschappelijke voorbereiding en persoonlijke vorming, en
b. een voorbereiding op naar inhoud verwante opleidingen in het secundair beroepsonderwijs.
4. Het onderwijs in elke leerweg wordt met ingang van het derde leerjaar gegeven in één of meer van de volgende sectoren:
a. techniek;
b. zorg en welzijn;
c. economie.
5. De sectoren, genoemd in het vierde lid, omvatten elk één of meer sectorprogramma’s, onderscheiden als volgt:
a. de sector techniek: 1° metaal;
2° bouw;
3° motorvoertuigentechniek;
4° ecotechniek;
5° instalectro;
6° techniek algemeen;
7° informatie- en communicatietechnologie.
1° metaal;
2° bouw;
3° motorvoertuigentechniek;
4° ecotechniek;
5° instalectro;
6° techniek algemeen;
7° informatie- en communicatietechnologie.
b. de sector zorg en welzijn: 1° algemene mensverzorging;
2° uiterlijke verzorging;
3° zorg en welzijn algemeen.
1° algemene mensverzorging;
2° uiterlijke verzorging;
3° zorg en welzijn algemeen.
c. de sector economie: 1° hospitality;
2° administratie en commercie.
1° hospitality;
2° administratie en commercie.
6. Bij algemene maatregel van bestuur kunnen de sectorprogramma’s, genoemd in het vijfde lid, aangevuld dan wel gewijzigd worden.