BWBR0011052
Geldig vanaf 2000-01-22
Artikel 8
Regeling ondersteuning herstructurering kunstonderwijs hbo 2000-2004
Het meerjarenactiviteitenplan omvat een overzicht van de aard en omvang van de voorgenomen activiteiten in 2000 en de hoofdlijnen van de instellingsspecifieke activiteiten in de jaren 2001-2004 en de daarmee beoogde resultaten. De activiteiten betreffen in elk geval:
a. de ontwikkelingen en voorbereiding van de in het Centraal register opleidingen hoger onderwijs 2002 -2003 op te nemen en te verzorgen opleidingen enafstudeerrichtingen en de stappen die daartoe vanaf 2000 worden gezet met aandacht voor de onderwijskundige, personele en organisatorische consequenties;
b. de verbetering van het perspectief dat studenten geboden wordt om bij de eigen én bij andere hogescholen onderwijs te kunnen volgen om een opleiding met goed gevolg te kunnen afsluiten;
c. de verbetering van de invulling van de selectie- en verwijzende functie van de propedeutische fase;
d. de vergroting van de culturele diversiteit;
e. de inhoudelijke en bestuurlijke samenwerking met andere hogescholen;
f. de inhoudelijke en bestuurlijke samenwerking met scholen voor voortgezet onderwijs, instellingen van educatie en beroepsonderwijs, en universiteiten in nationaal en in internationaal verband;
g. de inhoudelijke en bestuurlijke samenwerking met de culturele omgeving waaronder werkplaatsen als bedoeld in de Cultuurnota 1997-2000.
a. de ontwikkelingen en voorbereiding van de in het Centraal register opleidingen hoger onderwijs 2002 -2003 op te nemen en te verzorgen opleidingen enafstudeerrichtingen en de stappen die daartoe vanaf 2000 worden gezet met aandacht voor de onderwijskundige, personele en organisatorische consequenties;
b. de verbetering van het perspectief dat studenten geboden wordt om bij de eigen én bij andere hogescholen onderwijs te kunnen volgen om een opleiding met goed gevolg te kunnen afsluiten;
c. de verbetering van de invulling van de selectie- en verwijzende functie van de propedeutische fase;
d. de vergroting van de culturele diversiteit;
e. de inhoudelijke en bestuurlijke samenwerking met andere hogescholen;
f. de inhoudelijke en bestuurlijke samenwerking met scholen voor voortgezet onderwijs, instellingen van educatie en beroepsonderwijs, en universiteiten in nationaal en in internationaal verband;
g. de inhoudelijke en bestuurlijke samenwerking met de culturele omgeving waaronder werkplaatsen als bedoeld in de Cultuurnota 1997-2000.