BWBR0005441
Geldig vanaf 1998-08-01
Artikel 16a
Formatiebesluit WPO
1. Het formatiebudget waarop het bevoegd gezag van een speciale school voor basisonderwijs per schooljaar aanspraak heeft, bestaat uit:
a. de basisformatie, bedoeld in artikel 122, eerste lid onderdeel a, van de wet,
b. in voorkomende gevallen formatie voor speciale doeleinden, bedoeld in artikel 122, eerste lid onderdeel b, van de wet,
c. de zorgformatie, bedoeld in artikel 122, eerste lid onderdeel c, van de wet,
d. de formatie, bedoeld in artikel 122, vijfde lid, van de wet, en
e. in voorkomende gevallen formatie als bedoeld in artikel 70a van de wet.
2. De omvang van het formatiebudget is de som van de aantallen formatierekeneenheden, zoals voor de school berekend op grond van de artikelen 16b tot en met 16e.
3. Het formatiebudget van een speciale school voor basisonderwijs die nog geen leerlingen heeft, bedraagt 251 formatierekeneenheden voor een periode van ten hoogste acht weken.
4. Onverminderd het derde lid, heeft een speciale school voor basisonderwijs die op de teldatum geen leerlingen heeft, geen aanspraak op formatierekeneenheden.
a. de basisformatie, bedoeld in artikel 122, eerste lid onderdeel a, van de wet,
b. in voorkomende gevallen formatie voor speciale doeleinden, bedoeld in artikel 122, eerste lid onderdeel b, van de wet,
c. de zorgformatie, bedoeld in artikel 122, eerste lid onderdeel c, van de wet,
d. de formatie, bedoeld in artikel 122, vijfde lid, van de wet, en
e. in voorkomende gevallen formatie als bedoeld in artikel 70a van de wet.
2. De omvang van het formatiebudget is de som van de aantallen formatierekeneenheden, zoals voor de school berekend op grond van de artikelen 16b tot en met 16e.
3. Het formatiebudget van een speciale school voor basisonderwijs die nog geen leerlingen heeft, bedraagt 251 formatierekeneenheden voor een periode van ten hoogste acht weken.
4. Onverminderd het derde lid, heeft een speciale school voor basisonderwijs die op de teldatum geen leerlingen heeft, geen aanspraak op formatierekeneenheden.