BWBR0047992
Geldig vanaf 2023-03-25
Artikel 9
Subsidieregeling verbetering basisvaardigheden voor prioriteitsscholen 2023
1. Voor een subsidie die is verstrekt naar aanleiding van het eerste aanvraagtijdvak, bedoeld in artikel 4, tweede lid, is de subsidieontvanger in aanvulling op hoofdstuk 5 van de Kaderregelingverplicht om:
a. tussen 1 september en 14 oktober 2023 bij DUS-I een activiteitenplan in te dienen met een omschrijving van de activiteiten die met de subsidie zullen worden verricht, met gebruikmaking van een formulier dat daarvoor door DUS-I ter beschikking is gesteld, waarbij de medezeggenschapsraad instemmingsrecht heeft op dit activiteitenplan;
b. een intakegesprek te voeren met een onderwijsadviseur werkzaam bij het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap;
c. ten behoeve van de monitoring uiterlijk 30 november 2023 een nulmeting uit te voeren voor in ieder geval de prestaties op het gebied van taal, rekenen of wiskunde onder alle leerlingen met uitzondering van leerlingen die vier jaar of korter in Nederland zijn en om die reden de Nederlandse taal onvoldoende beheersen. De subsidieontvanger monitort de voortgang op in ieder geval de prestaties op het gebied van taal en rekenen of wiskunde gedurende de looptijd van de subsidie onder alle leerlingen met uitzondering van leerlingen die vier jaar of korter in Nederland zijn en om die reden de Nederlandse taal onvoldoende beheersen; en
d. de activiteiten waarvoor subsidie is verstrekt uit te voeren uiterlijk tot en met 31 juli 2025.
2. Voor het tweede aanvraagtijdvak als bedoeld in artikel 4, tweede lid, is de subsidieontvanger in aanvulling op hoofdstuk 5 van de Kaderregelingverplicht om:
a. tussen 1 januari 2024 en 18 februari 2024 bij DUS-I een activiteitenplan in te dienen met een omschrijving van de activiteiten die met de subsidie zullen worden verricht, met gebruikmaking van een formulier dat daarvoor door DUS-I ter beschikking is gesteld, waarbij de medezeggenschapsraad instemmingsrecht heeft op dit activiteitenplan;
b. een intakegesprek te voeren met een onderwijsadviseur werkzaam bij het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap;
c. ten behoeve van de monitoring uiterlijk 29 februari 2024 een nulmeting uit te voeren voor het tweede aanvraagtijdvak voor in ieder geval de prestaties op het gebied van taal en rekenen-wiskunde onder alle leerlingen met uitzondering van leerlingen die vier jaar of korter in Nederland zijn en om die reden de Nederlandse taal onvoldoende beheersen. De subsidieontvanger monitort de voortgang op in ieder geval de prestaties op het gebied van taal en rekenen-wiskunde gedurende de looptijd van de subsidie onder alle leerlingen met uitzondering van leerlingen die vier jaar of korter in Nederland zijn en om die reden de Nederlandse taal onvoldoende beheersen;
d. de activiteiten waarvoor subsidie is verstrekt uiterlijk tot en met 31 december 2025 uit te voeren.
a. tussen 1 september en 14 oktober 2023 bij DUS-I een activiteitenplan in te dienen met een omschrijving van de activiteiten die met de subsidie zullen worden verricht, met gebruikmaking van een formulier dat daarvoor door DUS-I ter beschikking is gesteld, waarbij de medezeggenschapsraad instemmingsrecht heeft op dit activiteitenplan;
b. een intakegesprek te voeren met een onderwijsadviseur werkzaam bij het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap;
c. ten behoeve van de monitoring uiterlijk 30 november 2023 een nulmeting uit te voeren voor in ieder geval de prestaties op het gebied van taal, rekenen of wiskunde onder alle leerlingen met uitzondering van leerlingen die vier jaar of korter in Nederland zijn en om die reden de Nederlandse taal onvoldoende beheersen. De subsidieontvanger monitort de voortgang op in ieder geval de prestaties op het gebied van taal en rekenen of wiskunde gedurende de looptijd van de subsidie onder alle leerlingen met uitzondering van leerlingen die vier jaar of korter in Nederland zijn en om die reden de Nederlandse taal onvoldoende beheersen; en
d. de activiteiten waarvoor subsidie is verstrekt uit te voeren uiterlijk tot en met 31 juli 2025.
2. Voor het tweede aanvraagtijdvak als bedoeld in artikel 4, tweede lid, is de subsidieontvanger in aanvulling op hoofdstuk 5 van de Kaderregelingverplicht om:
a. tussen 1 januari 2024 en 18 februari 2024 bij DUS-I een activiteitenplan in te dienen met een omschrijving van de activiteiten die met de subsidie zullen worden verricht, met gebruikmaking van een formulier dat daarvoor door DUS-I ter beschikking is gesteld, waarbij de medezeggenschapsraad instemmingsrecht heeft op dit activiteitenplan;
b. een intakegesprek te voeren met een onderwijsadviseur werkzaam bij het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap;
c. ten behoeve van de monitoring uiterlijk 29 februari 2024 een nulmeting uit te voeren voor het tweede aanvraagtijdvak voor in ieder geval de prestaties op het gebied van taal en rekenen-wiskunde onder alle leerlingen met uitzondering van leerlingen die vier jaar of korter in Nederland zijn en om die reden de Nederlandse taal onvoldoende beheersen. De subsidieontvanger monitort de voortgang op in ieder geval de prestaties op het gebied van taal en rekenen-wiskunde gedurende de looptijd van de subsidie onder alle leerlingen met uitzondering van leerlingen die vier jaar of korter in Nederland zijn en om die reden de Nederlandse taal onvoldoende beheersen;
d. de activiteiten waarvoor subsidie is verstrekt uiterlijk tot en met 31 december 2025 uit te voeren.