BWBR0039819
Geldig vanaf 2017-08-01
Artikel 5
Regeling en beleidsregels fusietoets in het onderwijs 2017
Bij het advies, bedoeld in artikel 3, tweede lid, en in artikel 2.1.8, tweede lid, van de WEB, onderzoekt de commissie of sprake is van een significante belemmering van de daadwerkelijke variatie in het onderwijsaanbod, bedoeld in artikel 2.1.8, eerste lid, van de WEB, waarbij de commissie in haar advies ten aanzien van de goedkeuring in ieder geval de volgende aspecten betrekt bij de afweging of er sprake is van een significante belemmering:
a. de regionale context, waaronder begrepen leerlingendaling;
b. toegankelijkheid van een divers onderwijsaanbod: 1°. keuzevrijheid en variatie van het onderwijsaanbod;
2°. bereikbaarheid en spreiding van onderwijsvoorzieningen;
1°. keuzevrijheid en variatie van het onderwijsaanbod;
2°. bereikbaarheid en spreiding van onderwijsvoorzieningen;
c. doelmatigheid: 1°. intern: (financiële) continuïteit en stabiliteit van scholen en bestuur voor en na de fusie, alsmede de te verwachten financiële schaalvoordelen- en nadelen;
2°. extern: onderwijsaanbod in relatie tot het aanbod van andere instellingen en de regionale arbeidsmarkt;
1°. intern: (financiële) continuïteit en stabiliteit van scholen en bestuur voor en na de fusie, alsmede de te verwachten financiële schaalvoordelen- en nadelen;
2°. extern: onderwijsaanbod in relatie tot het aanbod van andere instellingen en de regionale arbeidsmarkt;
d. kwaliteit en responsiviteit van het onderwijs;
e. menselijke maat;
f. intern en extern draagvlak.
a. de regionale context, waaronder begrepen leerlingendaling;
b. toegankelijkheid van een divers onderwijsaanbod: 1°. keuzevrijheid en variatie van het onderwijsaanbod;
2°. bereikbaarheid en spreiding van onderwijsvoorzieningen;
1°. keuzevrijheid en variatie van het onderwijsaanbod;
2°. bereikbaarheid en spreiding van onderwijsvoorzieningen;
c. doelmatigheid: 1°. intern: (financiële) continuïteit en stabiliteit van scholen en bestuur voor en na de fusie, alsmede de te verwachten financiële schaalvoordelen- en nadelen;
2°. extern: onderwijsaanbod in relatie tot het aanbod van andere instellingen en de regionale arbeidsmarkt;
1°. intern: (financiële) continuïteit en stabiliteit van scholen en bestuur voor en na de fusie, alsmede de te verwachten financiële schaalvoordelen- en nadelen;
2°. extern: onderwijsaanbod in relatie tot het aanbod van andere instellingen en de regionale arbeidsmarkt;
d. kwaliteit en responsiviteit van het onderwijs;
e. menselijke maat;
f. intern en extern draagvlak.