BWBR0009690
Geldig vanaf 1998-06-19
Artikel 10
Bekendmaking subsidiabele thema’s Extra Impuls natuur- en milieu-educatie
1. Voor het thema mobiliteit komen uitsluitend projecten voor subsidiëring in aanmerking die:
a. direct bijdragen aan het versterken van lokale initiatieven, gericht op het leren herkennen en benoemen van integrale oplossingen van mobiliteitsvraagstukken;
b. het bewust hanteren van leerstijlen en leerstrategieën in het kader van lokale initiatieven bevorderen;
c. educatieve initiatieven optimaliseren die betrekking hebben op: korte verplaatsingen;
ketenmobiliteit;
jongeren, of
combinaties daarvan;
korte verplaatsingen;
ketenmobiliteit;
jongeren, of
combinaties daarvan;
d. de mogelijkheid exploreren om vanuit het perspectief van natuur- en milieueducatie de relatie tussen mobiliteit en leefstijl aan de orde te stellen.
2. Prioriteit hebben projecten die zich richten op sociale leerprocessen op lokaal niveau en specifiek op de doelgroep jongeren, rekening houdend met de vereisten van een multiculturele benadering.
a. direct bijdragen aan het versterken van lokale initiatieven, gericht op het leren herkennen en benoemen van integrale oplossingen van mobiliteitsvraagstukken;
b. het bewust hanteren van leerstijlen en leerstrategieën in het kader van lokale initiatieven bevorderen;
c. educatieve initiatieven optimaliseren die betrekking hebben op: korte verplaatsingen;
ketenmobiliteit;
jongeren, of
combinaties daarvan;
korte verplaatsingen;
ketenmobiliteit;
jongeren, of
combinaties daarvan;
d. de mogelijkheid exploreren om vanuit het perspectief van natuur- en milieueducatie de relatie tussen mobiliteit en leefstijl aan de orde te stellen.
2. Prioriteit hebben projecten die zich richten op sociale leerprocessen op lokaal niveau en specifiek op de doelgroep jongeren, rekening houdend met de vereisten van een multiculturele benadering.