Artikel 3

De commissie heeft tot taak:
a. de ontwikkelingen en ervaringen die regionale netwerken opdoen met het uitwerken van Passend onderwijs, waaronder de experimenten en veldinitiatieven die door scholen worden uitgevoerd, te evalueren;
b. onderzoek te doen naar de inrichting van Passend onderwijs aan de hand van de volgende thema’s: • de vorming van regionale netwerken;
• kwaliteit van de onderwijsprogramma’s Passend onderwijs en het effect daarvan;
• de toewijzing van extra ondersteuning en de vorming van één loket;
• de financiering;
• de positie van het personeel en de ouders; en
• de samenwerking met de zorg en aansluiting op de arbeidsmarkt.
• de vorming van regionale netwerken;
• kwaliteit van de onderwijsprogramma’s Passend onderwijs en het effect daarvan;
• de toewijzing van extra ondersteuning en de vorming van één loket;
• de financiering;
• de positie van het personeel en de ouders; en
• de samenwerking met de zorg en aansluiting op de arbeidsmarkt.
c. de minister op basis van de evaluatie te adviseren over de invoering van Passend onderwijs.