Artikel 2

1. Het bevoegd gezag van een school voor vmbo ontvangt in de kalenderjaren 2004, 2005 en 2006 een bedrag per leerling om een ontwikkeling in gang te zetten rond de thema’s:
a. de menselijke maat: een uitgebreide analyse op de prioritering binnen de school en nagaan in welke gevallen een andere een kleinere setting wenselijk is in combinatie met de maatwerkopties,
b. maatwerk: inspelen op de individuele wensen en mogelijkheden van leerlingen,
c. programmatische vernieuwing: intra- en intersectorale onderwijsprogramma’s die inspelen op ontwikkelingen in de regio en bij de vervolgopleidingen,
d. doorlopende leerlijn vmbo-mbo: afstemming van onderwijsprogramma’s tussen het vmbo en het mbo. Het afstemmen van de onderwijs-inhoudelijke, de pedagogisch- didactische en competentie gerichte onderdelen van de vmbo- en mbo-programma’s, en
e. regionale en arbeidsmarkt relevante opleidingen: binnen de regio moet bekend zijn wat gevraagd wordt en wie wat aanbiedt. De opleidingen moeten hierop afgestemd zijn.
2. Het bevoegd gezag bereidt in 2004 een plan voor om in de jaren 2005 en 2006 invulling te geven aan de genoemde thema’s.