Het huidige Hoofdstuk 4 bevatte een aparte regeling voor het hoger onderwijs. De meeste artikelen van hoofdstuk 3 werden in Hoofdstuk 4 weer van overeenkomstige toepassing verklaard. Uit het oogpunt van uniformiteit en transparantie is ervoor gekozen...
Het is de vraag of de bevoegdheid tot ontneming van rechten wegens niet naleving van de wettelijke voorschriften zou moeten worden overgedragen aan de inspectie. Bij niet naleving van de wettelijke voorschriften door een instelling is er al gauw spra...
Artikel 14, eerste lid, is opnieuw geredigeerd in verband met het feit dat dit artikel rechtstreeks van toepassing is op het hoger onderwijs (zie onderdeel H). Omdat de inspectie in de toekomst ook zelf maatregelen (sancties) kan treffen, is in artik...
6. Sectie Historische wetenschappen 7. Sectie Wiskunde en informatica 8. Sectie Natuurwetenschappen (waarin opgenomen een lid vanuit de daarvoor in aanmerking komende faculteit der technische universiteiten) 9. Sectie Scheikunde, biologie en farm...
Omdat de inspectie wordt voorgesteld voor het gehele wetenschap- pelijke onderwijs, zullen haar werkzaamheden zich ook uitstrekken tot die we- tenschappelijke opleidingen die ten dienste staan van een bepaald kerkge- nootschap en het karakter hebbe...
Het takenpakket van de inspectie is de laatste jaren uitgebreid met onder meer het toezicht op de examens mbo, de kenniscentra, de kinderopvang, de indicatiestelling en de financiën. Het toezicht op de kenniscentra vindt reeds enige jaren plaats op b...
Wat de indeling van het ontwerp betreft, is aansluiting gezocht bij de huidige middelbaar-onderwijswet en bij de hoger-onderwijswet. Het ontwerp begint met enige algemene bepa- lingen (titel I), die voor het openbaar en voor het bijzonder onder- wi...
gehanteerde richtlijnen van de inspectie. Mocht aan de hand van de ervaringen van de inspectie blijken, dat een wettelijk regime nodig is, dan zou een dergelijke regeling alsnog overwogen kunnen worden, zo merkt de Raad op. Ondergetekenden menen e...
kennis die in rapporten zal zijn neergeslagen, vormt de basis voor deze bijdrage. Deze taak impliceert dat de inspectie een schakel kan zijn in de com- municatie tussen de minister en de universiteiten, daarbij uiteraard de direc- te relaties tussen...
Wanneer de waarschuwing niet de gewenste gevolgen heeft, kan de minister, na het horen van de Onderwijsraad ter zake, tot intrekking van de aanwijzing van de sector of een onderdeel van de sector overgaan. Ook tegen dit besluit kan het instellingsb...