Artikel 1
In deze regeling wordt verstaan onder:
a. minister: Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap,
b. LHBT-jongeren: lesbische, homoseksuele, biseksuele en transgender jongeren,
c. school: school als bedoeld in artikel 1 van de Wet op het primair onderwijs, of in artikel 1 van de Wet op het voortgezet onderwijs, of in artikel 1 van de Wet op de Expertisecentra,
d. bevoegd gezag: bevoegd gezag van een school, als bedoeld in artikel 1 Wet op primair onderwijs, of artikel 1 van de Wet op het voorgezet onderwijs, of in artikel 1 van de Wet op de Expertisecentra,
e. project: project ter bevordering van de sociale veiligheid van LHBT-jongeren op school,
f. projectplan: door scholen zelf ontwikkeld voorstel voor een project,
g. onderzoek: onderzoek naar de effectiviteit van projecten die bijdragen aan de sociale veiligheid van LHBT-jongeren op school,
h. procesevaluatie: kwalitatief onderzoek naar het verloop van het project,
i. effectmeting: scholen die in het schooljaar 2012–2013 een project uitvoeren, deelnemen aan de effectmeting en aan de procesevaluatie,
j. experimentgroep: scholen die in het schooljaar 2012–2013 een project uitvoeren, deelnemen aan de effectmeting en aan de procesevaluatie,
k. controlegroep: scholen die in het schooljaar 2012–2013 en 2013–2014 deelnemen aan de effectmeting, en in het schooljaar 2013–2014 een project uitvoeren,
l. kenniskring: serie bijeenkomsten waarin vertegenwoordigers van deelnemende scholen ervaringen uitwisselen over het verloop van de projecten.
a. minister: Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap,
b. LHBT-jongeren: lesbische, homoseksuele, biseksuele en transgender jongeren,
c. school: school als bedoeld in artikel 1 van de Wet op het primair onderwijs, of in artikel 1 van de Wet op het voortgezet onderwijs, of in artikel 1 van de Wet op de Expertisecentra,
d. bevoegd gezag: bevoegd gezag van een school, als bedoeld in artikel 1 Wet op primair onderwijs, of artikel 1 van de Wet op het voorgezet onderwijs, of in artikel 1 van de Wet op de Expertisecentra,
e. project: project ter bevordering van de sociale veiligheid van LHBT-jongeren op school,
f. projectplan: door scholen zelf ontwikkeld voorstel voor een project,
g. onderzoek: onderzoek naar de effectiviteit van projecten die bijdragen aan de sociale veiligheid van LHBT-jongeren op school,
h. procesevaluatie: kwalitatief onderzoek naar het verloop van het project,
i. effectmeting: scholen die in het schooljaar 2012–2013 een project uitvoeren, deelnemen aan de effectmeting en aan de procesevaluatie,
j. experimentgroep: scholen die in het schooljaar 2012–2013 een project uitvoeren, deelnemen aan de effectmeting en aan de procesevaluatie,
k. controlegroep: scholen die in het schooljaar 2012–2013 en 2013–2014 deelnemen aan de effectmeting, en in het schooljaar 2013–2014 een project uitvoeren,
l. kenniskring: serie bijeenkomsten waarin vertegenwoordigers van deelnemende scholen ervaringen uitwisselen over het verloop van de projecten.